水北小学校级教坛新秀、教学能手评选方案 

一、评选对象

水北小学在职在编的教师。常州市学科带头人、骨干教师不再参与校级评选，金坛区教坛新秀、教学能手可参与校级高一称号的评选。

二、评选名额

评选时对照条件，坚持标准，确定名额。

三、评审程序和时间安排

1.个人申请。教师个人向学校教科室提交《水北小学教坛新秀、教学能手》和教育、教学、教科研业绩原始证明材料。

2. 群众测评。召开学科组教师会议对教坛新秀、教学能手申报人选进行民主测评。

3. 专家评审。学校建立专家评审小组，对照标准评出水北小学教坛新秀、教学能手推荐人选，推荐人选在校内公示三日。

4.学校行政会议研究确认。学校行政会议根据推荐人选民主测评的结果和公示后的反映研究确认，发文公布。

四、评选结果的运用

市区级教坛新秀、教学能手的候选人原则上在校级教坛新秀、教学能手中推荐产生。

水北小学

2017年9月19日

附件1：水北小学教坛新秀、教学能手评选条件

附件2：水北小学教坛新秀、教学能手申报材料要求

附件3：水北小学教坛新秀、教学能手积分细则

附件1：

水北小学教坛新秀、教学能手评选条件

一、基本条件

1.忠诚人民教育事业。全面贯彻党和国家的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表。具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神，在教师、家长、学生中反响较好，身心健康，无违反师德规范行为。

2.完成规定的继续教育学习任务。

3.教坛新秀应具有本科及以上学历；初级及以上职称；年龄30周岁以内；教龄2-5年。近五年来年度考核均为合格及以上等次（教龄不足五年的必须每年年度考核合格及以上等次）。

教学能手应具有本科及以上学历，任初级职称3年及以上；年龄35周岁以内，教龄4—8年。近五年来年度考核均为合格及以上等次，至少有一次考核优秀或受市教育局及以上表彰奖励。

4.近三年内有下列情况之一的，不得申报或推荐。

①体罚或变相体罚学生的；

②违反考试纪律，造成不良后果的；

③搞有偿家教或其他第二职业的；

④向学生、家长索要或变相索要钱物的；

⑤有其他违纪违法行为的；

二、教坛新秀应具备的专业条件

1.刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代教育技术，能进行小学低、中、高年级段的循环教学，工作量不低于校均工作量的85%，教学效果好，教学实绩突出。能独自承担对外开课任务，在片级及以上范围上过公开课并获得好评。有2年以上班主任或团队工作经历，或长年带兴趣班(社团活动)2年以上，在学生思想政治教育或班主任工作、兴趣班工作方面得到师生的认可和称赞，获得校级及以上表彰。

2.近2年来，在市（区）及以上论文获奖或教育教学经验文章交流或发表2篇（其中至少有1篇为市级）及其以上；负责或参与校级及其以上的教科研课题研究；执教过校级公开课获好评。

三、教学能手应具备的专业条件

1.对所教学科有较系统的基础理论知识和丰富的教学经验，有较高的教学水平，教学效果好，教学实绩突出。能胜任小学低、中、高年级段的循环教学。担任班主任或团队辅导员工作4年以上，或长年担任课外活动小组指导老师或其他教育教学管理岗位工作4年以上，取得较显著的成绩。

2.具有现代教育理念，掌握并能熟练运用现代教育技术，勇于创新，在教学研究，校本教材建设中取得明显成效。近3年来，在区级及其以上刊物发表论文3篇，或获区一等奖、市二等奖、省三等奖及以上论文3篇；负责或参与区级以上教科研课题研究；在学校及以上范围开过公开课并获好评，或在校级及以上优课评比、基本功竞赛等活动中获奖。

附件2：

水北小学教坛新秀、教学能手申报材料要求报送材料要求

1．水北小学教坛新秀、教学能手申报表一式两份。

2.推荐人选佐证材料。学历证书、获奖证书、任职资格证书及职务聘书、骨干教师等次证书复印件；近3年年度考核、课题研究、继续教育、公开课、示范课、讲座、参与命题的证明、培师等方面复印件；近3年在区级及以上刊物正式发表的论文或出版的论著，论文发表、论著出版、获奖时间等均以当年评审前一个月为截止时间，如著述较多，请编印目录并附刊物、著作的封面、标题、姓名等复印件。

上述材料，申报时均提供原件。每位推荐人选的佐证材料按序编印目录，装订成册。按规定时间报送学校教科室。

附件3：

水北小学教坛新秀、教学能手积分细则

一、水北小学教学能手
1.年度考核积分。近五年年度考核优秀，每次记0.5分，最多记1分
2.最高学历积分。研究生记2分、研究生课程班记1分
3.职称积分。一级记1分、高级记2分
4.教育管理积分。近5年担任班主任、备课组长、中层以上干部的每年记1分；其他管理工作的每年记0.5分（不重复记分，总计不超过5分，须写明各类管理工作阅历并提供必要的证明）
5.教学比赛积分。工作以来，在区级以上优质课教学、基本功竞赛中获得优异成绩：省级一等奖记5分，二等奖记4分，三等奖记3分；市级一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分；区级一等奖记1分（同年度获奖按最高级别记分，总计不超过8分；因公开课是必备条件所以要提供校级以上公开教学证明）
6.论文积分。近5年来，独立或作为第一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文，每篇记2分（两人（含两人）以上合作的给第一作者记1分，其他作者不记分）;省级以上教育教学主管部门组织论文评比中获二等奖以上的（含“师陶杯”），每篇记1分；（总计不超过8分）。在《常州教师教育》发表800字以上的文章，每篇记1分（两人以上合作的给第一作者记0.5分，其他作者不记分），在《金坛教育》发表800字以上的文章，每篇记0.5分。相同内容的文章在不同刊物发表的，按高项记1次，此项累计不超过8分。
7.课题积分。由学校统一上报的区级以上教科研规划立项课题，省级以上主持人记3分，成员记2分；市级主持人记2分，成员记1分；区级主持人记1分，成员记0.5分（须提供结题证书原件，未结题提供申报书（已中期评估的提供中期评估报告）总计不超过5分）
8.教研荣誉积分。区教坛新秀记1分，区优秀教育工作者1分
二、水北小学教坛新秀
1.年度考核积分。 近五年年度考核优秀，每次记0.5分，最多记1分
2.最高学历积分。 研究生记2分、研究生课程班记1分
3.职称积分。 一级记1分、高级记2分
4.教育管理积分。 担任班主任、备课组长、中层以上干部的每年记1分；其他管理工作的每年记0.5分（不重复记分，总计不超过5分，须写明各类管理工作阅历提供必要的证明）
5.教学比赛积分。 参加省、市 、区(教研室、教科院)组织的与本人任教专业相对应的优质课和教学基本功比赛：省级一等奖记5分，二等奖记4分，三等奖记3分；市级一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分；区级一等奖记1分（同年度获奖按最高级别记分；因公开课是必备条件所以要提供近五年校级以上公开教学证明）（总计不超过8分）
6.论文积分。独立或作为第一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文，每篇记2分（两人（含两人）以上合作的给第一作者记1分，其他作者不记分）;省以上教育教学主管部门组织论文评比中获二等奖以上的（含“师陶杯”），每篇记1分；在《常州教师教育》发表800字以上的文章，每篇记1分（两人以上合作的给第一作者记0.5分，其他作者不记分），在《金坛教育》发表800字以上的文章，每篇记0.5分。相同内容的文章在不同刊物发表的，按高项记1次，此项累计不超过6分。
7.课件获奖积分。参加各级教研主管部门组织的与本人任教专业课件制作比赛，省级一等奖记4分，二等奖记3分，三等奖记2分；市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；县级一等奖记1分。（同年度获奖按最高级别记分，总计不超过6分）
8.教研荣誉积分。区优秀教育工作者记1分。